2020年9月18日下午，環藝系“說好一門課、上好一門課”系列教研活動繼續開展。第三場說課活動在我系情景化教室開展，會議由我系陳鑫主任主持。

首先，陳鑫主任對下周即將參賽的三組訓練情況做了介紹，首先對于這一階段教師與學生的辛勤付出表示肯定，目前三組團隊指導老師和學生正在有序訓練，教師和學生壓力也比較大，希望指導教練和參賽同學們在最后一周不要松懈，繼續保持不忘初心、砥礪前行，預祝三組參賽隊員取得滿意的成績。

（陳鑫主任主持系部會議）

  其次，由張靜、張勁松、張偉三位教師進行說課。張靜老師的說課課程《sketchup軟件》，從課程定位開始強調該課程的社會崗位需求，對于學生的特點將課程內容分為五個模塊，從易到難逐漸遞進，同時強調課程思政和文化在課程設計的重要性。張勁松老師的說課課程《設計素描》，從課程性質、課程地位、課程目標、教學內容設計、教學實施、特色與創新等幾方面闡述課程的教學策略和特色創新部分，由于是一年級新生班，學生學習情況復雜，針對有基礎的和沒有基礎的同學采取互幫互助，能更加和諧有效的學習。張偉老師的說課課程《設計色彩》，有著多年的教學經驗和自己的獨特教法，提出以學生為主，引導學生先自主嘗試調色、繪畫單體，在此基礎上針對學生的問題再來進行教學會事半功倍，同時在課程中一直強調課程思政的重要性。

（系部教師分別對任教課程進行說課）

本學期開展的說課程教研系列活動是我系貫徹我校“領航學校”計劃的一次重要內涵建設活動，以團隊教學方式是我系的特色，一門課程由多名教師共同參與、協調完成教學任務，這種教學方式能夠有效地整合教師資源，用團隊的力量來共同滿足教學需求。在這次互動中實現教學相長、學學相長、教教相長。（圖/文 張靜）