2020年6月24日，環境藝術工程系在報告廳西廳舉辦16級專業課程集中答辯會。環藝系陳鑫主任、16級所有專業課程老師和全體學生、以及金巴斯建筑裝飾工程有限公司、蘇州一道設計有限公司、安然居裝飾工程有限公司、蘇州蘑菇家裝飾工程有限公司的企業代表觀摩了本次活動，答辯活動由許松老師主持。本次共有《景觀規劃設計與實訓》、《別墅空間設計》、《別墅庭院設計》、《酷家樂項目實訓》、《攝影攝像》五門項目課程參與答辯，課程教學團隊由裴元生教授領銜，許松、顧朦、張靜、王鑫、王啟蘊、王夢笛、渠航、沈雪濤等青年教師組成。

圖1 全體教學團隊指導老師和出席觀摩會的企業代表合影

集中答辯會開始前，全體起立奏唱國歌，隨后許松老師介紹了出席的老師和企業代表。環藝系陳鑫主任首先向全體2016級同學送上臨別寄語，同學們即將開啟人生新征程，無論接下來是轉本銜接企業學院，還是繼續讀本，亦或是留校深造，都能牢記細節決定成敗、勇于承擔責任、腹有詩書氣自華，希望全體16級的同學難忘今朝、勿忘師恩。

圖2 陳鑫主任發表講話及學生的答辯現場

接下來由16級課程教師代表上臺對課程內容、成果以及需要改進的地方以及系部特色“五位一體”的教學模式進行詳細匯報講解?！毒坝^設計與實訓》課程教師代表張靜老師特別講到“實體模型制作與展示”是課程項目成果中的一大亮點，團隊合作共同完成一套景觀方案；《別墅空間設計》課程教師代表許松老師發現通過線上線下的教學，學生的作品在內容、形式上都有了許多的突破與創新，并指出學生存在的問題，希望大家提高自主學習能力；《酷家樂項目實訓》課程王夢笛老師提到通過相互評比、相互學習以及參加酷家樂舉辦的比賽，各個方面都有了非常顯著的提升；《攝影攝像》課程渠航老師表示通過短短兩個月的時間，同學們拍攝了1300多張照片和26個視頻，超越了以往的成果，但是也存在三個不足：時間不足、用心不足、態度不足.

圖3 任課教師代表進行課程說課展示

課程答辯共選出14組作品優秀的團隊參加，運用CAD、SU、3D-MAX、Lumion、PS、酷家樂等軟件，采用視頻、ppt等方式進行了匯報展示。通過《遇見-生活廣場景觀規劃方案》、《九龍倉國賓一號別墅空間設計方案》、《吳夢流紗-別墅空間庭院設計》、《潮派住宅空間設計方案》等12個方案展示，體現了16級同學扎實的專業水平和專業技能。與以往不同的是，此次還加入了攝影課程的成果展示，在看完《人類為什么不吃塑料》、《高校匯報王》這兩個視頻后，使大家對“垃圾分類，保護動物”有了更深的感觸，也對我系五位一體教學模式中特有的“課程匯報”有了更深的印象。

圖4 學生答辯現場

短短一個多月形成的同學們學習成果離不開老師們的悉心教導，無數個日日夜夜的師生共同努力，這其中也有企業教師的指導與奉獻，系部特對李銀老師、王茵茵老師、渠航老師、沈雪濤老師進行了頒發聘書儀式。李老師作為外聘企業教師代表發言，指出“設計是內在的輸出”，特別鼓勵同學們能過在設計之路上多多堅持，多多積累。

圖5 企業觀摩代表發言，外聘教師頒發聘書;

不知不覺，16級專業課程集中答辯會進入了尾聲。我系裴元生教授對老師們的工作成果和同學們的學習成果進行了點評和總結，同時期待同學們能夠將優點延續到畢業設計以及今后的工作生活當中，成為社會中優秀的一員，也祝愿我系在教學之路上能越走越好，同學們的人生之路也能越走越順利。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之。紅日初升，其道大光，鷹隼試翼，風塵翕張，前途似海，來日方長。美哉我建交少年，與天不老！壯哉我環藝學子，與地無疆!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

                                                                          （圖-皇甫文悅、劉京雨/文-王夢笛）