6月17日環境藝術工程系在學校行政樓會議室舉行202建筑室內設計專業群人才培養方案論證暨領航項目方案論證會議。專家委員會主任蘇州大學藝術學院博導周玉明教授，蘇州大學金螳螂建筑學院碩導金螳螂設計總院原院長王瓊教授，蘇州大學文正學院藝術系主任馬路教授，江蘇信息職業技術學院藝術學院院長張進平教授，蘇州木雕非遺大師陳忠林教授，蘇州名人裝飾有限公司副總湯雪惠高級工程師，環藝系陳鑫主任，過陽副主任及系部其他部分教師代表出席了本次會議，會議由江蘇聯合學院環藝專業學科帶頭人裴元生教授主持，分為三個議程。

第一個議程：學生匯報本學期課程部分設計方案。為了讓出席會議的專家能夠直觀的了解我系的教學水平、現狀，會議首先由16級各專業課程的學生代表匯報本學期方案作品。雖受疫情影響，本學期4月中下旬才開學，時間緊任務重，但在我系全體師生努力之下，一個半月的時間，16級學生依舊以高標準高水平呈現出優秀的期末方案作品，獲得在場所有專家一致認可和贊賞。

第二個議程人才培養方案論證階段，由裴元生教授向各位專家匯報了環藝系一年以來，在專業的教學、社會的調研、學生的反饋以及畢業生的交流方面進行了反思。一年以來，在專業教學大以及教學改革方面取得的一些成果也一并進行了展示。隨后裴老師從人才培養方案的定位、資格證的考核、就業的崗位和發展的方向等多個方面進行了匯報。展示藝術的負責人張偉老師從展示藝術的定位以及目前課程的一些安排，以及今后5到10年之間的一個設想和規劃等也進行了匯報。

隨后，專家就目前環藝系三門專業的人才培養方案進行了逐一的點評，大家一致認為目前環藝系進行了這么多年的教學改革，每年都能看到新的嘗試和新的效果，能夠感受到教學改革帶來的利好，也值得各學校學習。五年的布局非常適合于五年制高職學生的一個特點，課時長，培養周期長，更有利于專業的培養的規劃，希望在制定人才培養方案的時候，要與本科的課程拉開距離，要定位準確，更符合高職的特點和社會對于職業技能型人才的要求；同時，王院長也指出，學生的專業能力強，是不是在考慮學生今后的本科乃至研究生這方面的出口進行一些適當的考慮？其余專家對于建筑裝飾材料和施工工藝這一方面基礎構造等提出了非常切實可行的建議，希望我們加強在建筑構造的實訓室和展示室方面進行一定的規劃，有利于學生理解節點大樣，也有利于學生今后在就業方面向工裝方面的發展，做好堅實的基礎。大家認為本次人才培養方案做得非常嚴謹，符合學生的特點，在部分的課程課時方面進行適當調整就更有利于一年乃至五年對于人才的培養。環藝系的企業學院模式很值得推廣，也更符合當前對于職業技術教育人才和現代職教體系打通方面的有效的嘗試。

第三個議程，是環藝系領航項目論證階段。由江南建筑構建傳承與展示館項目負責人，海綿城市技術展示和傳統著名建筑展示的負責人，環藝系展示空間布局的負責人，進行了方案的匯報，各位專家，從專業建設的角度，對于以上的幾個方案進行了逐一點評，希望能夠把方案做得更加的仔細有效可行，能夠達到可觀可游可學，互動性強，這樣更符合我們實訓室建設的需要，希望三個項目進行進一步的優化，凸顯環藝系建筑文化傳承的特色。

會議的最后，各位專家與環藝系的負責人就今后的專業的合作以及人才的培養和相關的議題進行了深入的探討，本次專家委員會的來賓，規格高，立意高，建議好，環藝系將會按照專家的要求，對于人才培養方案及規劃進行進一步的完善，達到更好的符合學生特點的要求。（圖/文 許松）