6月1日在多媒體教學樓403環藝系室內設計工作坊舉行了順利舉行了集中示范答辯活動。環藝系陳鑫主任、10位畢業設計論文指導教師、15級企業學院學生和部分學生代表65人出席本次會議。經過疫情期間網上的在線輔導、騰訊課堂，從設計到論文，一位位老師都進行了細致認真的輔導。會議由環藝系教學副主任過陽主持。

   大會在雄壯的國歌聲中拉開序幕，第一議程：陳鑫主任致辭對本次活動能夠舉行表示祝賀，他希望同學們珍惜來之不易的和平安寧時光，對企業學院開設的意義、培養的目的做了回顧，要求全體同學要平衡好企業員工和學生雙重角色，達到工作學習兩不誤，要有對當前疫情期間的價值觀、人生觀有自己的底線思維。第二議程：答辯組組長裴元生教授就答辯的順序、注意事項、評比要求等等做了說明，對本次答辯會中取消答辯和推遲答辯的名單進行了宣讀。

   第三議程 9名各指導組推選的學生根據抽簽的順序要前臺進行自己展板展冊的展示、動畫的演示和PPT的匯報，每一個學生對自己的論文和設計從研究背景、目的的和意義、概念的界定和特征、項目的調研、項目的定位、項目的設計等多個角度闡述自己的一年畢業設計思考過程。答辯組就學生論文格式、項目內容進行了提問，每一個學生都能夠應變自如的回答評委的提問，有些學生的語言表達獲得全場的陣陣掌聲。  經過評委的打分，最終評出了綜合設計獎獲得者曹婷婷、最佳設計獎徐蓓蓓、最佳論文答辯獎朱夢艷。陳鑫主任等指導老師為學生頒獎并合影留念，

    下午13：50，其余同學分散到16級的四個班級，按照上午答辯的要求和程序進行了分散答辯。通過本次答辯會，讓學生更加清晰了語言表達和臨場應變能力的重要性，對于今后在企業學院的實踐、專接本接下來的課程的學習規劃等等有了更好的準備。同期的學生設計作品展在多媒體教學樓大廳一層、二層同期展開。

圖1  集中答辯會現場

圖2 部分15級學生代表（企業學院）與教師合影留念

圖3 多媒體教學樓一樓學生畢業設計作品展出現場